中公解析

一、明確目的意義

今年我國高校畢業生規模預計達1076萬人，同比增加167萬人，受新冠肺炎疫情等多重因素影響，高校畢業生就業形勢嚴峻復雜。因此，促進高校畢業生就業成為穩就業重中之重。實施好高校畢業生就業優先政策，加大就業支持和引導力度，才能確保就業形勢總體穩定。

二、多措并舉，護航高校畢業生就業

1.加強就業指導服務。對行業或公司缺少了解、求職面試技巧不足、就業目標不清晰、不了解相關就業政策、缺少獲得招聘崗位信息的渠道等，是很多高校畢業生面臨的困惑和難題，因此各大高校應該進一步健全工作機制，創新工作方式，廣泛開展就業輔導和培訓，做實做細就業指導服務，幫助高校畢業生明確目標，盡快找到理想的工作。

2.“訪企拓崗”提供更多崗位。就業創業，既需要各地各部門千方百計“穩飯碗”，也要雙管齊下“造飯碗”，推進“訪企拓崗”落地落實、促進崗位向就業有效轉化。校領導和就業服務中心的老師可以深入企業，加強供需對接，發揮學科專業優勢，鞏固重點單位、重點地域、重點行業和重點項目的就業市場，創新合作機制，讓產教融合更接地氣，同時加強協同科研攻關及人才培養合作，讓更多科技成果轉化為生產力。

3.構建高效服務體系。受疫情影響，部分用人單位無法進校招聘、一些畢業生無法實地到校外應聘，這為就業工作帶來不小的挑戰。在這樣的前提下，學?？梢酝ㄟ^信息推送、“校園就業大使”、學生掃碼應聘、“微視頻帶你看企業”等形式，線上線下結合，努力實現學生與用人單位的精準對接，同時，學校也可以探索打造網絡面試間，為需要遠程面試的學生提供便利、做好相應服務。各地各校積極應對疫情影響，搶抓畢業生求職關鍵階段，為加快推動就業工作進展，教育部也開展了高校畢業生就業“百日沖刺”系列活動，持續開展系列招聘、萬企進校、就業指導、精準幫扶等專項行動，護航畢業生求職之路。

4.樹立正確職業觀。對廣大高校畢業生而言，也應樹立正確的職業觀、就業觀和擇業觀，保持平常心態，客觀看待個人條件和社會需求，從實際出發選擇職業和工作崗位?，F代經濟社會的發展需要各種類型、各個層次的多樣化人才，廣大高校畢業生都可以一試，腳踏實地、樹立信心，走好走穩個人發展之路，揮灑青春，為國家建設貢獻力量。