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行測資料分析中百分數和百分點這兩個概念在名稱上很相似，因此很多同學容易混淆，導致題目出錯。下面中公教育為大家介紹兩者之間的聯系與區別。
一、百分數和百分點的概念
1.百分數是用一百做分母的分數，在數學中用“%”來表示，在文章中一般都寫作“百分之幾”，也叫做百分比或百分率。
2.百分點是指不同時期以百分數形式表示的相對指標(如：速度、指數、構成等)的變動幅度，即兩個百分數的差值。
二、資料分析中常見的百分數和百分點考點
1.百分數：增長率、比重、利潤率、貢獻率等。
2.百分點：增長率的差值、比重的差值(比重的增長量)、拉動增長等。
三、題干中的常見問法
1.百分數：
(1)……(統計概念)同比增長百分之幾?
(2)……(部分)占……(整體)的比重為百分之幾?
(3)……(部分)對……(整體)的貢獻率為百分之幾?
2.百分點：
(1)……(統計概念)的增速較上年同期提高/上升/下降/減少了多少個百分點?
(2)……(統計概念A)的增速比……(統計概念B)的增速高/低多少個百分點?
(3)……(部分)占……(整體)的比重比上年同期上升/下降了多少個百分點?
(4)……(部分)拉動……(整體)增長多少個百分點?
四、易錯點
1.非綜合判斷題的選項會設置百分點和百分數的選項。
2.綜合判斷題增長率誤用百分點表示、百分數作差誤用百分數表示。
例1
2018年，我國谷物的播種面積為99685千公頃，其中玉米42129千公頃，小麥24268千公頃。則2018年，玉米播種面積占谷物播種面積的比重比小麥高：
A.18% B.12% C.18個百分點 D.12個百分點
【中公解析】C。題目的問法為比重的差值，單位為百分點，排除A、B。由題干條件，
即玉米播種面積占谷物播種面積的比重比小麥高了17.9個百分點以上，結合選項，本題選擇C項。
例2
2013年1月份我國進口奶粉9.5萬噸，與上年同期相比增加71.8%，較上年12月份環比增加73.4%;價值3.1億美元，同比增長59.2%，環比增長78.9%。
判斷正誤：2013年1月份，我國奶粉進口平均價格環比增加3.2個百分點。
【中公解析】錯誤。增長率應該表達成百分數的形式，而非百分點的形式，錯誤。
中公教育希望同學們掌握百分數和百分點的區別，不要在概念性的題目上犯錯丟分。
